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在延期开学的背景下，如何将疫情中的世界万象整为孩子们提供适的学习课程资源？如何让孩子们在也能像在学校样，成为积主动的学习者、探索者？我校初中英语项目团队结英语学科的特点，充分考虑隔空教学的特点，与远在美国、苏格兰、新西兰的外教进行连线沟通对英语班学生的教学课程的类型、模式及话题进行入研讨，利用话题教学的模式助力学生成长。现在让我们起走进我校初中英语班学生丰富的英语学习世界吧！
话题教学之：抗击疫情，通过时事学英语
世界卫生组织发布“新型冠状病毒肺”疫情为关注的突发公共卫生事件。我们以此篇文章为题开展学习探究，去帮住学生了解疫情发生的可能原因、去学习平和客观地理解与世界、人类与自然的共生共融。希望学生通过了解实事新闻，理解当国面临突发重大事件，作为社会群体的各行业各域如何协同来共同赢这场病毒战役，在学习中学会理解个人与集体、与社会、与国的骨相连。
外教Emily和庭成员起创编抗击疫情英语歌曲，利用的式传递给学生积、乐观、向上的精。学生也纷纷用思维图、歌曲、配音、等多种充满创意的式来表达自己在居学习时的认真态度。
话题教学之二：“阅读、乐成长”主题课
疫情本身就是场考验与学习。居学习也给了我们静下心来了解疫情、 了解社会、了解自己的时机。阅读那些直面灾难和人生、直抵人心和人的名著佳作，提升每个人对生活、对生命和对社会的观察力和悟力，把读有字之书与读字之书结起来，提每个人的科学人文素养和精境界。我校英语中外教借此良机门开展了“阅读、乐成长”主题课。
话题教学之三：做好时间管理，居学习
特殊时期，特殊形式的教学，我们立足于密切校联系，共创育人环境。学校和庭在孩子的教育与学习的目标上是致的。居学习就是次锻炼和培养学生自主学习能力、优化时间管理的好机会。基于此，英语班中外教共同造了主题为“时间管理，创意居”的主题课堂内容，让时间有利用，助力我们的居学习。
话题教学之四：音乐国界，语言连你我
开设“动感时刻”音乐主题课，远在各国的外籍教师发挥了限创意，开发了乐器介绍、音乐类型介绍和音乐剧表演等课程内容。学生们观看着外教的微课，也积投入到表演创作中，给居生活增添彩。
话题教学之五：聆听文化习俗 英语沟通世界
当疫情蔓延全球的时候，我们每个人的心都被牵动着。同学们为外教送上了问候和祝福。在疫情的压力下，外教没有放松对学生们每期准时的微课教学晋中泡沫板专用胶厂，从文化到习俗等等，不使英特班学生们感受到远在万里老师们对我们的惦念。
外教Harris有关苏格兰不同风土人情的话题教学，从美食到音乐，从皇室成员到当地动物特征，面面都引起了同学们对文化习俗的浓厚兴趣。
另外，作为外国语学校的学生，学好自然地道的表达，万能胶生产厂家自然离不开对英语习语的了解。外教Miss Emily自编自了关于习语、成语教学的情景剧。中教结外教给学生准备了丰富的关于英语习语了解的阅读文章使学生在阅读中理解习语就像学习的成语样，了解每个idiom的含义及情境并拓展多的习语给学生们，孩子们在猜谜解惑中了解不同语言的表达式。
外教们还通过介绍西节日——复活节的起源，引学生去了解复活节的传统、习俗和庆祝式等，学生们兴趣浓厚，开始自己动手制作海报，也进行了关于节日介绍的汇报展示。
在疫情面前,每位老师、每位同学、每位长都真正地做到了风雨同舟、携手共进。社会即课堂、生活即教育。在教学条件变化、交流空间变化时，共同面对、共同参与、共同承担。我校初中英语项目中外教直保持良好的、积的心态，积创新研讨，和学生们起提升。相信当我们再次回到校园时候，会惊喜的发现彼此间的成长和进步。
附部分外教线上教学感言：
@Miss Emily
Although this time of coronavirus isolation can feel strange and different, it can also be a time of great creativity and discovery. I have truly enjoyed doing online classes because it has given me a chance to take a more creative approach to teaching and the opportunity to try and expose my students to many different parts of and topics in the English language. Not only that, I have also had the chance to introduce aspects of my own home culture and even family life in my classes, which is something that may not have been as easy for me to do otherwise. I hope that we have all been able to use our time wisely and learn many things during this period. What a great chance we have had as teachers and students alike to cultivate the spirit of lifelong learning in our hearts, to continually be reaching to learn more and improve ourselves in some way. I hope that this spirit of lifelong learning not only takes root in us now, but continues to grow in us as we continue into the future.
(翻译：尽管这次冠状病毒隔离可能会让人感到陌生和不同，但它也可能是充满创造力和发现的时期。我非常喜欢在线上课，因为它使我有机会采用具创造的教学法，并有机会尝试使我的学生接触英语的许多不同部分和主题。不仅如此，我还有机会在课堂上介绍自己的庭文化和庭生活，这对我而言可能并非易事。我希望在此期间，我们所有人都能明智地利用自己的时间并学到许多知识。作为老师和学生，我们都很大的机会在我们心中树立终身学习的精，不断地努力去学习多并以某种式自己。我希望这种终身学习的精不仅现在扎根于我们，而且随着我们继续走向未来而在我们中继续发展。)
@ Mr. Zucker
Working from home, although challenging, has been a great learning experience. Being forced to stay indoors has allowed all of us to expand our understanding of education. The time at home has allowed us, as teachers, to show our creative side and create lessons which are interesting and efficient. Time management has also been a huge focus during this time. It can be a challenge for both the student and for the faculty but with the correct time management that frustration can be lessened. I very much look forward to seeing everyone once again.
（翻译：在工作虽然具有挑战，但却是次很棒的学习经历。被迫待在室内使我们所有人都可以扩大对教育的了解。在的时间使我们作为老师能够展现我们的创造力，并创造有趣而的课程。在这段时间里，时间管理也是个很大的。在没有社会互动的情况下，这对学生和教师而言都是麻烦的，但是通过正确的时间管理可以减少挫败感。我非常期待再次与大见面。）
@ Mr. Sean
To make learning at home easier and more enjoyable I’ve been focusing on creating lessons covering a wide variety of topics each with different vocabulary and concepts so students should be able to learn more watching lessons multiple times focusing on different aspects. Students should see these videos not just as lessons but as ideas for their own self-study, for example if they enjoy a lesson about the food chain they might want to study more on their own about animals and the environment. I hope that through these topics students can not only improve their English but also find new things that interest and inspire them to learn and grow academically and personally. I have also begun including contact information so any students who need help to understand the lessons or have problems with English in general can get whatever assistance they need."
（翻译：为了使在学习变得加轻松和愉快，我直注于创建涵盖各种主题的课程，每个主题都具有不同的词汇和概念，因此学生应该能够多次学习课程，着重于不同面。学生不仅可以将这些视为课程，也可以将其作为自学的思路，例如，如果他们喜欢关于食物链的课程，他们可能希望自己学习有关动物和环境的多信息。我希望通过这些主题，学生不仅可以提英语水平，还可以找到有趣的新事物，并激发他们学习和个人发展的兴趣。我还提供了我的联系式，以便任何需要帮助以了解课程或英语面出现问题的学生都可以得到所需的任何帮助。”）
初中端英语项目 宋莉莉 张丽君 供稿晋中泡沫板专用胶厂
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